뮤뮤스쿨 프로그램의 특징
움직이는 지구촌악기박물관을 운영, 전 세계의 특색 있는 악기를 통해 그 곳의 민속 문화와 음악에 대해 상상하고 이해할 수 있는 기회 제공합니다. 주입식 교육이 아닌, 어린이들이 악기를 자신의 손으로 만지며 음을 느끼고, 세계 각국의 소리를 만나는 시간으로, 모든 진행은 어린이들이 진행자와 이야기하며 교감하는 시간으로 구성합니다.
인류학 · 고고학 · 자연주의 철학에 입각한 예술교육
자연과의 교감을 통한 소통방식연구
문화와 예술이 어우러지는 체험 음악회를 통해 어린이들의 창의력 개발과 더불어 음악행위 주체로서 자신감 획득
인간 본연의 잠재된 예술적 창의력을 발견할 수 있도록 다양한 체험 학습 제공
어느 한 분야에 국한된 예술교육이 아닌 음악, 미술, 문학 등 통합적인 예술교육을 지향함으로써 여러 예술분야에 참여할 수 있는 기회제공
한시적인 예술체험이 아닌 어린이의 창의력과 의지로 예술작품을 제작 할 수 있는 고 퀼리티의 예술교육
창작활동을 통해 자아를 발견하고 성취감과 자신감을 획득함으로 정서교육에 이바지
Characteristics of MUMUSCHOOL Programs
Giving opportunities for children to imagine and understand world folk cultures and music using peculiar musical instruments in the world, together with operation of Moveable Global Musical Instrument Museum. Composing times for children to touch musical instruments with their hands, feel their tones and meet their sounds all over the world, instead of the cramming education, for the purpose of conversation and communication between children and coordinators.
Art education on the basis of anthropology, archeology and naturalism.
Studying ways of mutual understanding through communication with nature.
Making children gain their confidence as the subject of musical acts through empirical concerts combined with culture and art, as well as development of their creative power.
Supplying various ways of empirical learning in order for children to discover their true and potential artistic creativity.
Giving opportunities to participate in various fields of art by aiming at integrated art education, including music, arts, literature, etc., instead of art education specific to one field.
High-quality art education to let children make their works of art with their creativity and will, instead of momentary art experiences.
Contributing to emotional education according to self-discovery, achievement and confidence which are gained by creative activities.
MUMUSCHOOL课程的特点
通过流动的地球村乐器博物馆，利用全世界特色的乐器，提供对各种族文化和音乐的想象及了解的机会。这不是强制注入式的教育，儿童可以亲手触摸各乐器，聆听其声音，从而直接感受世界各国不同的声音。通过导师与儿童之间的对话，双方达到双向沟通、分享感受的目的。
以人类学、考古学、自然主义哲学为基础的艺术教育。
通过与大自然沟通，学习互相了解。
通过结合文化和艺术的音乐会，启发儿童的创意力，同时也建立他们的自信心。
通过多样化的体验课程，儿童发现他们天生和潜在的艺术创意力。
提供包括音乐、美术、文学等各领域的综合艺术教育，而不是局限于某一领域。
不是一时的艺术体验，而是儿童可用自己的创意力和意志，制作其艺术作品的高水准艺术教育。
通过创作活动，儿童发现自我， 从而获得成就感和自信心，对情绪教育作出一定的贡献。
MUMUSCHOOL 課程的特點
透過流動的地球村樂器博物館, 利用全世界特色的樂器, 提供對各種族文化和音樂想像及瞭解的機會。這不是強制注入式的教育, 兒童可以親手觸摸各樂器, 聆聽其聲音, 從而直接感受世界各國不同的聲音。透過導師與兒童之間的對話, 雙方達到雙向溝通、分享感受的目的。
人類學、考古學、自然主義哲學為基礎的藝術教育。
通過與大自然溝通，學習互相瞭解。
透過結合文化和藝術的音樂會，啟發兒童的創意力，同時亦建立他們的自信心。
透過多樣化的體驗課程，兒童發現他們天生和潛在的藝術創意力。
提供包括音樂、美術、文學等各領域的綜合藝術教育，而不是局限於某一領域。
不是一時的藝術體驗，而是兒童可用自己的創意力和意志，製作其藝術作品的高質素藝術教育。
透過創作活動，兒童發現自我，從而獲得成就感和自信心，對情緒教育作出一定的貢獻。
